sábado, 28 de noviembre de 2015

El lado oscuro del universo

Introducción
En este texto hablaré sobre la lectura “El lado oscuro del universo”, escrito por Régules en el año 2003. En este texto veremos uno de los secretos o misterios más increíbles del universo, que está pasando con él, acaso se expande, lo hará por siempre o simplemente es un yoyo que regresará un día a su origen, la masa y la energía de todo nuestro universo concentrada en un solo punto, como un gran hoyo negro quizá.
En este interesante artículo Sergio de Régules nos guiará en este laberinto de teorías y conocimiento tratando de explicar uno de los conceptos más escurridizos de la ciencia, la energía oscura.

Desarrollo

En este artículo de divulgación científica Sergio de Regúles logra llevarnos de una forma amable, por decir lo menos, en un tema sumamente complejo, lleno de teorías, fórmulas, cálculos e ideas increíbles. Es decir de una plática para expertos pasa a un tema ameno que puede entenderlo un público más amplio.

Y para empezar una charla en donde basar la observación del fenómeno, como calcular las distancias de las pequeñas luces en la oscuridad, el inicia con una experiencia en un lugar alejado de las personas, pero lo podemos pasar a una carretera transitada, primero vemos una luz de un auto que se acerca y nuestra mente calcula la distancia en que se encuentra, cuando se va acercando nuestra mente ajusta y calcula de nuevo, a través de los coches gana experiencia y el cálculo es mejor. Esa experiencia hay que llevarla a las mismísimas estrellas, las del cielo, no las de la tele o cine. Cómo saber a qué distancia están las estrellas, si se acercan o alejan de nosotros, si se alejan o se acercan entre ellas, y al final deducir si el universo está en expansión, y si es así, se detendrá en algún momento para invertir el proceso con la magia de la gravedad o si se expandirá por siempre.

Después de deshilar las observaciones incongruentes que rompían con la teoría de que en un momento la expansión se detendría para dar el movimiento inverso, se tuvo que replantear que existía una expansión acelerada y sin nada, hasta este momento que diga lo contrario, que la detenga, entonces qué está haciendo que el universo tenga esta dispersión infinita. La energía oscura, una especie de resorte que impide que la materia sea vencida por la gravedad. En un documental en la televisión observe que si dos galaxias colisionaran, es decir, se unieran, harían un baile lleno de frenesí y belleza en el que prácticamente no habría choques de estrellas, increíble, millones de estrellas pasando en sentido contrario entre ellas sin chocar, todo eso debido a esa extraña energía que existe en el universo y que no podemos ver.

Conclusión

El autor logró hacer un tema complejo en ameno y fácil de leer. Llevar todas esas complejas teorías y ponerlas como si fuera un rico postre que con un buen café se puede pasar. La energía oscura un tema digno de estudiarse, sobre el origen de nuestro universo y el fin del mismo.

Elegí este tema porque soy fan de admirar el cielo, de siempre tratar de buscar explicaciones que vengan de él y de las formas caprichosas que se tornan en las nubes y las estrellas, saber que es algo infinito que jamás terminaremos de conocer y no nos dejará de sorprender y quise empezar a escribir haciendo una clase de sinopsis en la cual englobara todo lo que contiene el texto.




viernes, 23 de octubre de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea? Resumen

        El uso de las TIC ha venido a transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales.  Esta modalidad de estudios presenta nuevos retos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

        Es importante hacer una pausa, para mencionar brevemente las etapas de la modalidad abierta y a distancia: 

             Etapa 1.- Enseñanza por correspondencia. El aprendizaje se llevaba a cabo mediante                                            materiales impresos y servicios postales.

              Etapa 2.- Enseñanza multimedia. Los medios utilizados eran material impreso, audiovisual                                  y material electrónico.

              Etapa 3.- Telemática. Ligada a la evolución de las TIC e intruduce el uso de otros medios                                     educativos como el CD-ROM.

              Etapa 4.- Enseñanza colaborativa basada en internet. El aprendizaje se da mediante recursos                             que pueden ser enviados a través de la web sincrónicos y asincrónicos, El estudiante                             tiene un papel autogestor y el docente es un guía y facilitador de aprendizaje.

            En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes. 

Características:

             Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y                                                          autonomía, sin perder de vista tu objetivo planteado.

             Compromiso con el propio aprendizaje.  ahora te conviertes en un agente activo y                                                              autogestor del mismo.

              Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a                                                 seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender.

             Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Enriquece tu propio proceso cognitivo y                                                 de desarrollo.

              Metas Propias. Los límites los pones tu.

             Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la                                                              información y el conocimiento. 

Retos:

Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo. 

Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber. 

Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender. 

Gestión y administración del tiempo. Programar todas las actividades

Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. 

Quizá, el desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital. Recuerda, que se trata de navegar en la red y no naufragar en ella.